Publicado:
2021-06-01
Junio 2021
Presentación
Educación socioemocional, inclusiva, y concepto de educación
Abstract 4917 | PDF Downloads 2993Page 21-32
Artículos
El concepto de educación: La confluencia de criterios de definición, orientación formativa temporal y actividad común como núcleo de contenido de su significado
Abstract 11674 | PDF Downloads 7413Page 33-84
Las prácticas evaluativas docentes y la pregunta por el sujeto
Abstract 538 | PDF Downloads 432Page 85-98
El mundo de la cibercultura y la pedagogía en la educación socioafectiva
Abstract 1417 | PDF Downloads 650Page 99-109
¿Qué opinan los alumnos con discapacidad intelectual sobre la educación inclusiva?
Abstract 723 | PDF Downloads 468Page 110-125
Análisis bibliométrico de la producción científica: Educación inclusiva y necesidades educativas especiales como aristas investigativas
Abstract 838 | PDF Downloads 694Page 126-151
Hacia una comprensión de las relaciones de interdependencia en el ecosistema de aprendizaje
Abstract 972 | PDF Downloads 458Page 152-170
Las habilidades socio-emocionales para la mediación escolar: una revisión sistemática
Abstract 6916 | PDF Downloads 4293Page 171-194
Gerencia creativa para el desarrollo del marketing social como aprendizaje regional
Abstract 335 | PDF Downloads 299Page 195-207
Modelo de gestión docente para cualificar la enseñanza en las escuelas de formación de la policía nacional de Colombia
Abstract 1326 | PDF Downloads 610Page 208-228
Obstáculos epistemológicos y cognitivos en el aprendizaje del cálculo diferencial: Una mirada sobre los casos de límites especiales
Abstract 1916 | PDF Downloads 605Page 229-244
Implementación de TIC en las prácticas educativas de la educación superior
Abstract 1350 | PDF Downloads 808Page 245-258
Conocimiento didáctico-matemático en docentes de básica y media
Abstract 462 | PDF Downloads 336Page 259-273
Identificación de situaciones contextualizadas para la enseñanza de las ciencias naturales
Abstract 1261 | PDF Downloads 734Page 274-288
Aproximación al rol del profesor de educación básica primaria en Colombia
Abstract 829 | PDF Downloads 647Page 289-304
La capacitación laboral como herramienta de mejoramiento empresarial
Abstract 3356 | PDF Downloads 1719Page 305-317
La transformación digital, un desafío inmediato ocasionado por la pandemia de Covid-19 para las entidades del sector de educación superior
Abstract 1305 | PDF Downloads 986Page 318-334
Sobre un modelo epidemiológico SEI con inmigración
Abstract 383 | PDF Downloads 231Page 335-338
El modelo de justicia transicional y su relación con la justicia retributiva en Colombia
Abstract 918 | PDF Downloads 533Page 339-355
Competencias lecto-escritoras en educación media: Deconstrucción, Reconstrucción y Evaluación de la práctica Pedagógica
Abstract 604 | PDF Downloads 387Page 356-365
Programación Neurolingüística como estrategia en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Básicas y de la educación. UPC
Abstract 745 | PDF Downloads 596Page 366-381
Estudio de la potencial aplicación de ciclos de potencia alternativos en Colombia
Abstract 329 | PDF Downloads 323Page 382-392
Validación de una escala para evaluar competencias investigativas en docente de básica y media
Abstract 2331 | PDF Downloads 1400Page 393-406
Explorando los conceptos de polígonos y poliedros desde el modelo de Van Hiele
Abstract 943 | PDF Downloads 581Page 407-420
Cultura tributaria: lineamientos para la comnpensación de saldos a favor de los contribuyentes
Abstract 1039 | PDF Downloads 767Page 421-427
Análisis del potencial uso de la Generación Distribuida en Colombia
Abstract 636 | PDF Downloads 442Page 428-440
Estrategia didáctica para aprender modelaje probabilístico en sistemas de colas
Abstract 491 | PDF Downloads 347Page 441-456
Expectativas y percepciones de docentes y directivos docentes sobre las políticas educativas y los procesos formativos en los programas de formación de maestros en Norte de Santander
Abstract 474 | PDF Downloads 330Page 457-466