Publicado:
2021-06-01
Junio 2021
Presentación
Educación socioemocional, inclusiva, y concepto de educación
Abstract 4635 | PDF Downloads 2820Page 21-32
Artículos
El concepto de educación: La confluencia de criterios de definición, orientación formativa temporal y actividad común como núcleo de contenido de su significado
Abstract 10279 | PDF Downloads 6572Page 33-84
Las prácticas evaluativas docentes y la pregunta por el sujeto
Abstract 483 | PDF Downloads 407Page 85-98
El mundo de la cibercultura y la pedagogía en la educación socioafectiva
Abstract 1357 | PDF Downloads 609Page 99-109
¿Qué opinan los alumnos con discapacidad intelectual sobre la educación inclusiva?
Abstract 670 | PDF Downloads 425Page 110-125
Análisis bibliométrico de la producción científica: Educación inclusiva y necesidades educativas especiales como aristas investigativas
Abstract 754 | PDF Downloads 651Page 126-151
Hacia una comprensión de las relaciones de interdependencia en el ecosistema de aprendizaje
Abstract 868 | PDF Downloads 433Page 152-170
Las habilidades socio-emocionales para la mediación escolar: una revisión sistemática
Abstract 6080 | PDF Downloads 3869Page 171-194
Gerencia creativa para el desarrollo del marketing social como aprendizaje regional
Abstract 292 | PDF Downloads 285Page 195-207
Modelo de gestión docente para cualificar la enseñanza en las escuelas de formación de la policía nacional de Colombia
Abstract 1265 | PDF Downloads 581Page 208-228
Obstáculos epistemológicos y cognitivos en el aprendizaje del cálculo diferencial: Una mirada sobre los casos de límites especiales
Abstract 1694 | PDF Downloads 558Page 229-244
Implementación de TIC en las prácticas educativas de la educación superior
Abstract 1277 | PDF Downloads 764Page 245-258
Conocimiento didáctico-matemático en docentes de básica y media
Abstract 401 | PDF Downloads 311Page 259-273
Identificación de situaciones contextualizadas para la enseñanza de las ciencias naturales
Abstract 1152 | PDF Downloads 692Page 274-288
Aproximación al rol del profesor de educación básica primaria en Colombia
Abstract 747 | PDF Downloads 611Page 289-304
La capacitación laboral como herramienta de mejoramiento empresarial
Abstract 3125 | PDF Downloads 1617Page 305-317
La transformación digital, un desafío inmediato ocasionado por la pandemia de Covid-19 para las entidades del sector de educación superior
Abstract 1204 | PDF Downloads 917Page 318-334
Sobre un modelo epidemiológico SEI con inmigración
Abstract 333 | PDF Downloads 210Page 335-338
El modelo de justicia transicional y su relación con la justicia retributiva en Colombia
Abstract 825 | PDF Downloads 497Page 339-355
Competencias lecto-escritoras en educación media: Deconstrucción, Reconstrucción y Evaluación de la práctica Pedagógica
Abstract 497 | PDF Downloads 330Page 356-365
Programación Neurolingüística como estrategia en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Básicas y de la educación. UPC
Abstract 681 | PDF Downloads 532Page 366-381
Estudio de la potencial aplicación de ciclos de potencia alternativos en Colombia
Abstract 274 | PDF Downloads 289Page 382-392
Validación de una escala para evaluar competencias investigativas en docente de básica y media
Abstract 2174 | PDF Downloads 1300Page 393-406
Explorando los conceptos de polígonos y poliedros desde el modelo de Van Hiele
Abstract 849 | PDF Downloads 545Page 407-420
Cultura tributaria: lineamientos para la comnpensación de saldos a favor de los contribuyentes
Abstract 927 | PDF Downloads 687Page 421-427
Análisis del potencial uso de la Generación Distribuida en Colombia
Abstract 564 | PDF Downloads 408Page 428-440
Estrategia didáctica para aprender modelaje probabilístico en sistemas de colas
Abstract 438 | PDF Downloads 317Page 441-456
Expectativas y percepciones de docentes y directivos docentes sobre las políticas educativas y los procesos formativos en los programas de formación de maestros en Norte de Santander
Abstract 426 | PDF Downloads 304Page 457-466