Publicado:
2022-03-01
Marzo 2022
Presentación
Reconocimiento: Ontología social y pensamiento pedagógico
Abstract 359 | PDF Downloads 237 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1702Page 16-25
Artículos
Educación y pedagogía propias a partir del pensamiento de Simón Rodríguez
Abstract 318 | PDF Downloads 425 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1703Page 26-35
Ontología del refugiado y del desplazado
Abstract 151 | PDF Downloads 116 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1704Page 36-42
Relación entre antagónicos. Construcción de la esperanza para hoy, desde el pensamiento filosófico-pedagógico Freireano
Abstract 204 | PDF Downloads 154 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1705Page 43-57
Hacerse ciudadano: Estudio de caso en la ciudad de Medellín
Abstract 187 | PDF Downloads 142 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1706Page 58-71
La esencia multidimensional del reconocimiento: Fraser y Honneth
Abstract 443 | PDF Downloads 332 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1707Page 72-81
El desarrollo del pensamiento matemático sociocrítico como aporte al fortalecimiento de la conciencia ambiental en estudiantes de educación media.
Abstract 401 | PDF Downloads 279 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1708Page 82-93
El proyecto de liceos bicentenario en Chile: Un estudio de caso en la región del Maule
Abstract 439 | PDF (English) Downloads 130 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1709Page 94-112
Escenarios posibles y praxis de liderazgo educativo dialógico en la transición de las organizaciones escolares hacia comunidades de aprendizaje
Abstract 421 | PDF Downloads 311 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1710Page 113-127
Origen de la Escuela Matemática de Varsovia
Abstract 172 | PDF Downloads 135 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1711Page 128-140
Modelo de desarrollo de producto para proyectos academicos
Abstract 195 | PDF Downloads 228 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1712Page 141-155
Ser director escolar en dos sistemas educativos Europeo. Algunos resultados de una entrevista
Abstract 118 | PDF (English) Downloads 99 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1713Page 156-173
El teatro como estrategia didáctica para disminuir el pánico escénico en clases de francés como L2
Abstract 419 | PDF Downloads 383 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1714Page 174-181
Modelo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas con materiales didácticos manipulables
Abstract 800 | PDF Downloads 874 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1715Page 182-194
Interpretación de los procesos metodológicos de los docentes de práctica pedagógica en el programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés en la UCEVA
Abstract 206 | PDF (English) Downloads 146 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1717Page 211-230
Tres representaciones semióticas que dan significado al aprendizaje del concepto de número: Propuesta de una estrategia didáctica para preescolares
Abstract 463 | PDF Downloads 347 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1718Page 231-257
Registros de representación semiótica para la comprensión de la elipse interactuando con GeoGebra
Abstract 332 | PDF Downloads 791 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1719Page 258-269
Consecuencias de la suspensión alimentaria en la economía familiar de los miembros Unidad Educativa Ulpiano Navarro a causa de la COVID-19
Abstract 176 | PDF Downloads 164 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1720Page 270-288
Funcionalidad familiar de población en situación de vulnerabilidad, una mirada desde el modelo circumplejo de Olson: Estudio barrio cormoranes Cúcuta-Colombia
Abstract 548 | PDF Downloads 483 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1721Page 289-300
Modelando patrones en Scratch: Estrategia de apoyo al pensamiento variacional
Abstract 296 | PDF Downloads 221 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1722Page 301-315
Factores de éxito para los programas tecnológicos en el área de negocios en la modalidad b-learning para el contexto de la educación pública
Abstract 979 | PDF Downloads 147 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1723Page 316-338
Análisis de la eficiencia de un colector solar de disco con motor Stirling en la ciudad de Armenia, Colombia
Abstract 238 | PDF Downloads 349 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1724Page 339-351
La evaluación del trabajo en equipo fuera del aula: Estudio de caso de experiencias docentes sobre el eje de investigación
Abstract 242 | PDF Downloads 364 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1725Page 352-363
Nuevas tendencias en actividad física y deporte. Una propuesta curricular para programas de profesional en deporte
Abstract 437 | PDF Downloads 997 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v11i3.1726Page 364-376