Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 2292 | PDF Downloads 478Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 466 | PDF Downloads 348Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 568 | PDF Downloads 410Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1210 | PDF Downloads 550Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 435 | PDF Downloads 212Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 818 | PDF Downloads 464Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 518 | PDF Downloads 364Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 812 | PDF Downloads 434Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1588 | PDF Downloads 920Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 786 | PDF Downloads 814Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Abstract 226 | PDF Downloads 217Page 149-170
Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
Abstract 332 | PDF Downloads 199Page 171-187
Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 7373 | PDF Downloads 13694Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 738 | PDF Downloads 455Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1328 | PDF Downloads 1270Page 211-224