Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 2014 | PDF Downloads 453Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 442 | PDF Downloads 330Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 555 | PDF Downloads 392Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1111 | PDF Downloads 500Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 394 | PDF Downloads 202Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 771 | PDF Downloads 441Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 503 | PDF Downloads 357Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 754 | PDF Downloads 402Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1487 | PDF Downloads 892Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 754 | PDF Downloads 765Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
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Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
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Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 6449 | PDF Downloads 11932Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 683 | PDF Downloads 434Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1202 | PDF Downloads 1168Page 211-224