Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 1887 | PDF Downloads 431Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 426 | PDF Downloads 320Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 540 | PDF Downloads 385Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1031 | PDF Downloads 466Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 369 | PDF Downloads 191Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 726 | PDF Downloads 426Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 480 | PDF Downloads 345Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 736 | PDF Downloads 387Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1382 | PDF Downloads 819Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 701 | PDF Downloads 722Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Abstract 191 | PDF Downloads 190Page 149-170
Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
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Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 6018 | PDF Downloads 10980Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 639 | PDF Downloads 414Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1156 | PDF Downloads 1124Page 211-224