Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 2158 | PDF Downloads 468Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 461 | PDF Downloads 343Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 567 | PDF Downloads 404Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1162 | PDF Downloads 526Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 431 | PDF Downloads 210Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 807 | PDF Downloads 453Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 518 | PDF Downloads 362Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 799 | PDF Downloads 425Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1559 | PDF Downloads 915Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 772 | PDF Downloads 794Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Abstract 220 | PDF Downloads 212Page 149-170
Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
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Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 6930 | PDF Downloads 12958Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 727 | PDF Downloads 449Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1277 | PDF Downloads 1239Page 211-224