Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 1796 | PDF Downloads 423Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 424 | PDF Downloads 316Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 534 | PDF Downloads 375Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1016 | PDF Downloads 462Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 353 | PDF Downloads 183Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 710 | PDF Downloads 416Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 472 | PDF Downloads 340Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 728 | PDF Downloads 381Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1336 | PDF Downloads 794Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 681 | PDF Downloads 707Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Abstract 189 | PDF Downloads 186Page 149-170
Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
Abstract 283 | PDF Downloads 177Page 171-187
Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 5849 | PDF Downloads 10406Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 623 | PDF Downloads 403Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1117 | PDF Downloads 1095Page 211-224