Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 2558 | PDF Downloads 493Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 471 | PDF Downloads 351Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 585 | PDF Downloads 422Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1269 | PDF Downloads 565Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
Abstract 454 | PDF Downloads 214Page 59-72
La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 846 | PDF Downloads 472Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 539 | PDF Downloads 367Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 836 | PDF Downloads 446Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
Abstract 1640 | PDF Downloads 942Page 110-124
El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 815 | PDF Downloads 837Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Abstract 230 | PDF Downloads 222Page 149-170
Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
Abstract 337 | PDF Downloads 203Page 171-187
Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 7681 | PDF Downloads 14417Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 774 | PDF Downloads 463Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1373 | PDF Downloads 1310Page 211-224