Publicado:
2022-06-01
Junio 2022
Presentación
Pedagogía, comprensión y ciudadanías críticas
Abstract 3800 | PDF Downloads 595Page 15-22
Artículos
Ontología crítica en la formación escolar. Un encuentro con la pedagogía edificadora
Abstract 615 | PDF Downloads 426Page 23-28
Observatorios de medios de comunicación. Escuela y pensamiento crítico: Una mirada desde la veeduría y la resignificación
Abstract 690 | PDF Downloads 501Page 29-45
Evolución de la didáctica del lenguaje en Colombia
Abstract 1773 | PDF Downloads 848Page 46-58
La pedagogía de las cuatro “P” hacia una perspectiva filosófica y discursiva en tiempos de pandemia
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La pedagogía comprensivo edificadora y su pertinencia para la enseñanza de la filosofía en la educación media superior
Abstract 1082 | PDF Downloads 571Page 73-82
A propósito de la diversidad. Reconociendo las características propias de los estilos de aprendizaje
Abstract 729 | PDF Downloads 439Page 83-96
Análisis de la percepción y usos de la música en tiempos de Covid-19
Abstract 1052 | PDF Downloads 539Page 97-109
Calidad de vida en el trabajo en docentes universitarios
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El desarrollo de la competencia semiótica-digital para el análisis de textos multimodales
Abstract 1028 | PDF Downloads 932Page 125-135
Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
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Encuesta de satisfacción en CUNorte: Herramientas, convivencia e identidad
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Ética profesional, una responsabilidad humanística
Abstract 9000 | PDF Downloads 17592Page 188-195
Tendencias de estudios sobre la formación permanente del docente y el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes en contextos rurales
Abstract 1026 | PDF Downloads 582Page 196-210
Desarrollo tecnológico y de innovación en talleres de confección. Revisión de literatura
Abstract 1816 | PDF Downloads 1532Page 211-224