Publicado:
2024-04-01
Abril 2024
Editorial
From Feeling and Thinking to Understanding and Building
Abstract 1198 | PDF Inglés (Inglés) Downloads 131Page 16-27
Del Sentir y Pensar al Comprender y Edificar
Abstract 2025 | PDF Downloads 364Page 16-27
Presentación
Presentación: Senti-pensamiento, inclusión e innovación
Abstract 3157 | PDF Downloads 366Page 28-32
Artículos
Dispersos y diversos: Propuesta exploratoria para educación remota de emergencia inclusiva en la ruralidad
Abstract 608 | PDF Downloads 333Page 33-55
Semillas del sentir y pensar: Integración de la educación sentipensante en la primera infancia colombiana
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Reflexiones sobre la educación en América Latina: Diversidad, desafíos y transformación
Abstract 1044 | PDF Downloads 455Page 70-75
Educación inclusiva desde la discapacidad visual: Estrategias orientadoras para el profesorado en formación de la primera infancia
Abstract 8799 | PDF Downloads 6408Page 76-99
Educación en valores basada en la realidad investigativa desde una comprensión edificadora
Abstract 747 | PDF Downloads 795Page 100-108
Prácticas didácticas para estudiantes con dificultades visuales. En el contexto de la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Abstract 1101 | PDF Inglés (Inglés) Downloads 767Page 109-121
La investigación en las licenciaturas en educación infantil. Reflexiones preliminares en torno a las prácticas pedagógicas
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El movimiento de proyectiles desde un contexto de significación
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Efecto del proyecto ECHO en la desmonopolización de la atención médica
Abstract 430 | PDF Downloads 215Page 159-176
La innovación educativa para el proceso formativo desde lo presencial a lo multimodal dentro del programa de postgrado
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Evaluación del impacto que tiene el uso del celular frente a la cohesión y adaptabilidad familiar desde la perspectiva parental en adultos jóvenes
Abstract 1236 | PDF Downloads 863Page 192-211