Publicado: 2020-03-01

Marzo 2020 

Presentación

Revista Vol 9 No. 3. Lenguaje, matemáticas e inclusión educativa

Alex Patricio Tobar Esparza
Abstract 350 | PDF Downloads 145 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.925

Page 18-23

Editorial

Educación popular ambiental y resistencia campesina al extractivismo en el municipio de Samacá- Boyacá

Natalia Elisa Ramírez Hernández, Laura Viviana Hernández Rojas , Wilmer Yesid Leguizamón Arias
Abstract 225 | PDF Downloads 102 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.926

Page 24-38

Artículos

Trans-identidades en estudiantes multilingües: historias que contar, centros de idiomas UV

Herlinda Flores Badillo, Martha Veneroso Contreras, Pedro Meléndez Leyva, Rosa Sofía Hernández Demeneghi
Abstract 160 | PDF Downloads 62 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.927

Page 39-60

Una mirada socio pragmática al discurso estudiantil en la escuela

Luz Angela Suárez Rodríguez
Abstract 141 | PDF Downloads 68 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.929

Page 61-68

El lenguaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje del saber matemático de la educación básica primaria, en la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera del municipio de Valledupar

Diana de la Cruz Ramírez, Eima Nayuni Mora Duran, Teovaldo García Romero, Wilcar Damián Cifuentes Álvarez
Abstract 239 | PDF Downloads 89 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.930

Page 69-74

Formando semilleros de investigación que trabajan por la inclusión

Bertha Alice Naranjo Sánchez, William Andrés Villavicencio Benalcázar, Azucena Del Rocío Naranjo Sánchez
Abstract 238 | PDF Downloads 111 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.932

Page 75-84

Primeras aproximaciones sobre la realidad de la inclusión en la educación en Colombia

Leidy Ximena Guevara Salazar, Luz Amparo Vélez Villaquirán
Abstract 242 | PDF Downloads 138 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.933

Page 85-100

La argumentación jurídica en la formación de los estudiantes universitarios de Derecho

Boris Isaac Hernández Velásquez, María Piedad Rivadeneira Barreiro
Abstract 201 | PDF Downloads 71 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.935

Page 121-125

Recursos didácticos 3D para el aprendizaje significativo de estudiantes con discapacidad visual

Bertha Alice Naranjo Sánchez, Danny Javier Banchón Morán, Carlos Alberto Martínez Briones
Abstract 266 | PDF Downloads 92 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.938

Page 126-143

Estudio comparativo de los algoritmos backpropagation (bp) y multiple linear regression (mlr) a través del análisis estadístico de datos aplicado a redes neuronales artificiales

Iván Mesias Hidalgo-Cajo, Saul Yasaca-Pucuna, Byron Geovanny Hidalgo-Cajo, Diego Patricio Hidalgo-Cajo, Nelly Baltazara Latorre-Benalcázar
Abstract 274 | PDF Downloads 86 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.939

Page 144-152

La modelación matemática, una estrategia para la enseñanza de la estadística

Roberto Carlos Caballero Florez, Marlon de Jesus Rondon Meza, Lacides Alfonso Baleta Palomino, Teovaldo García Romero
Abstract 261 | PDF Downloads 119 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.940

Page 153-159

Modelo geométrico y arquitectónico de la cúpula mayor en San José de Cúcuta

Yannette Díaz-Umaña, Mawency Vergel-Ortega, Julio Alfredo Delgado-Rojas
Abstract 189 | PDF Downloads 67 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.941

Page 160-166

Aprendizaje basado en proyectos mediados por tic para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas

Nury Andrea Vargas Vargas, Jorge Armando Niño Vega, Flavio Humberto Fernández Morales
Abstract 1002 | PDF Downloads 740 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.943

Page 167-180

Uso y análisis estadístico de las tecnologías de la información y comunicación en salud

Iván Mesias Hidalgo-Cajo, Byron Geovanny Hidalgo-Cajo, Sulema de la Caridad Hernández-Batista, Diego Patricio Hidalgo-Cajo, Nelly Baltazara Latorre-Benalcázar
Abstract 230 | PDF Downloads 121 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i3.944

Page 181-189