Publicado:
2021-12-01
Diciembre 2021
Presentación
Evaluación, decolonialidad y saberes otros
Abstract 590 | PDF Downloads 639Page 16-31
Artículos
La subjetividad y la intersubjetividad: dos vectores en la evaluación como fenómeno antropológico
Abstract 372 | PDF Downloads 822Page 32-45
Los modelos didácticos en la formación de docentes universitarios, la emergencia de los saberes-otros (tecnológico y ambiental) en pandemia de la Covid-19
Abstract 554 | PDF Downloads 721Page 46-57
Decolonizar las ciencias de la educación: pedagogía, altersofía y hacer educativo decolonial
Abstract 1006 | PDF Downloads 1460Page 58-87
Apuestas desde la educación popular. Saberes y sabidurías pedagógicas: encuentro de la palabra y las experiencias educativas
Abstract 1638 | PDF Downloads 1726Page 88-101
La opción decolonial: implicaciones para el currículo de programas de formación de docentes en lenguas extranjeras
Abstract 719 | PDF Downloads 747Page 102-112
Escritura académica de estudiantes indígenas en la universidad
Abstract 401 | PDF Downloads 380Page 113-138
Investigación en educación superior: factor clave en la construcción del conocimiento
Abstract 493 | PDF Downloads 637Page 139-147
Modelos base ontológicos M2M máquina a máquina aplicados al internet de las cosas IOT
Abstract 286 | PDF en inglés (Inglés) Downloads 186Page 148-161
Evaluación del uso de la red académica nacional de tecnología avanzada (renata) en Colombia
Abstract 220 | PDF en inglés (Inglés) Downloads 130Page 162-186
Enseñanza - aprendizaje del inglés bajo las políticas del Ministerio de Educación en Colombia: voces desde el aula de claseefl
Abstract 2774 | PDF Downloads 2065Page 200-215
Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de la gamificación y la teoría de la objetivación
Abstract 516 | PDF Downloads 422Page 216-229
Reflexiones acerca de un programa de ELE: desde la perspectiva de los estudiantes
Abstract 232 | PDF Downloads 189Page 230-239
Creación de un héroe en inglés para educando hospitalario: un estudio de caso
Abstract 210 | PDF Downloads 228Page 240-253
Revisión de pares en un curso de escritura creativa en inglés: foco y posicionamiento de los revisores
Abstract 298 | PDF Downloads 236Page 254-270
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro
Abstract 828 | PDF Downloads 710Page 271-284
Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas
Abstract 249 | PDF Downloads 184Page 285-293
Enseñanza virtual de las ciencias empresariales en pandemia: desafíos y retos
Abstract 316 | PDF Downloads 318Page 294-317
Perspectivas del turismo rural comunitario en áreas protegidas; una revisión bibliográfica 2010-2020
Abstract 614 | PDF Downloads 495Page 318-331
Análisis de los establecimientos comerciales en la ciudad de Villavicencio frente a los impactos negativos de tipo socioeconómico
Abstract 321 | PDF Downloads 764Page 332-342
Tipología y vecindades en hitos sagrados de la ciudad de San José de Cúcuta-Colombia
Abstract 228 | PDF Downloads 212Page 343-349
Identidad profesional docente en tiempos de crisis: relevancia de la empatía en la práctica pedagógica
Abstract 681 | PDF Downloads 749Page 350-359
“Parceros”: un programa para la prevención e intervención del acoso escolar (bullying) en Colombia
Abstract 9464 | PDF Downloads 8505Page 360-378
Interpretar la obra de Eduardo Ramírez Villamizar: configuraciones geométricas bi y tridimensionales
Abstract 185 | PDF Downloads 259Page 379-384
Transición de la educación primaria a la secundaria. Una mirada desde el dominio afectivo hacia las matemáticas
Abstract 572 | PDF Downloads 408Page 385-403
Percepciones sobre el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de semilleros de investigación
Abstract 792 | PDF Downloads 698Page 404-423
Gestión de residuos líquidos: análisis de la generación de avus, en restaurantes y cafeterías de la comuna cuatro de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 779 | PDF Downloads 840Page 424-444
Efectos ambientales: análisis de los impactos presentes en un cuerpo de agua urbano en la ciudad de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 242 | PDF Downloads 426Page 445-456
Prototipo anatómico para el aprendizaje del VII par craneal que simula un impulso nervioso en relación con la base del cráneo
Abstract 1482 | PDF Downloads 1179Page 457-475
Metodología para la identificación de barreras en los procesos de certificación en inocuidad alimentaria: estudio de caso de la industria càrnica de bovino de la ciudad de Cúcuta.
Abstract 721 | PDF Downloads 731Page 476-497
Trazabilidad de la demanda del programa de contaduría pública
Abstract 301 | PDF Downloads 279Page 498-511
Satisfacción estudiantil con el uso de objetos de aprendizaje - app en bioquímica en la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH)
Abstract 533 | PDF Downloads 525Page 512-527
Modelo de valor agregado en la formación matemática-física básica en estudiantes de ingeniería
Abstract 467 | PDF (Inglés) Downloads 182Page 528-536
Establecimiento de los factores de gestión humana aplicados en un grupo de establecimientos de refacción de automotores en Villavicencio-Meta
Abstract 176 | PDF Downloads 167Page 537-549
Propuesta de modelo conceptual para mipymes y emprendedores como herramienta de apoyo para contrarrestar obstáculos del mercado
Abstract 242 | PDF Downloads 371Page 550-560
Convergencia de saberes en la formación del trabajo social contemporáneo
Abstract 551 | PDF Downloads 622Page 561-568
Escenarios urbanos en la ocupación comercial de los alrededores del centro comercial las mercedes en la zona céntrica de Cúcuta.
Abstract 237 | PDF Downloads 204Page 569-576
Caracterizando la resolución de problemas de física desde el algebra lineal y estudiantes de ingeniería
Abstract 506 | PDF Downloads 461Page 577-584
Desarrollo de una aplicación informática como ayuda en la docencia de la asignatura procesos industriales
Abstract 225 | PDF Downloads 383Page 585-601
Raumplan y el valor compositivo de la geometría basada en el cubo
Abstract 665 | PDF Downloads 1044Page 602-608
Uso de aulas virtuales en contabilidad: un estudio comparativo modalidad distancia y presencial
Abstract 453 | PDF Downloads 929Page 609-621
Geometría, gravedad y patrimonio. Tres variables del Caixa forum Madrid
Abstract 854 | PDF Downloads 951Page 622-630
Abordaje y cierre de los procesos de enseñanza y aprendizaje con los niños y las niñas en situación de discapacidad cognitiva en el aula común de segundo grado
Abstract 501 | PDF Downloads 358Page 631-638
Promoción y articulación de registros semióticos de representación en la enseñanza de la física
Abstract 209 | PDF Downloads 195Page 639-650