Publicado:
2021-12-01
Diciembre 2021
Presentación
Evaluación, decolonialidad y saberes otros
Abstract 239 | PDF Downloads 230 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1566Page 16-31
Artículos
La subjetividad y la intersubjetividad: dos vectores en la evaluación como fenómeno antropológico
Abstract 192 | PDF Downloads 179 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1567Page 32-45
Los modelos didácticos en la formación de docentes universitarios, la emergencia de los saberes-otros (tecnológico y ambiental) en pandemia de la Covid-19
Abstract 225 | PDF Downloads 188 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1568Page 46-57
Decolonizar las ciencias de la educación: pedagogía, altersofía y hacer educativo decolonial
Abstract 515 | PDF Downloads 412 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1569Page 58-87
Apuestas desde la educación popular. Saberes y sabidurías pedagógicas: encuentro de la palabra y las experiencias educativas
Abstract 680 | PDF Downloads 547 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1570Page 88-101
La opción decolonial: implicaciones para el currículo de programas de formación de docentes en lenguas extranjeras
Abstract 306 | PDF Downloads 290 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1572Page 102-112
Escritura académica de estudiantes indígenas en la universidad
Abstract 154 | PDF Downloads 116 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1573Page 113-138
Investigación en educación superior: factor clave en la construcción del conocimiento
Abstract 192 | PDF Downloads 147 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1575Page 139-147
Modelos base ontológicos M2M máquina a máquina aplicados al internet de las cosas IOT
Abstract 144 | PDF en inglés (English) Downloads 31 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1576Page 148-161
Evaluación del uso de la red académica nacional de tecnología avanzada (renata) en Colombia
Abstract 108 | PDF en inglés (English) Downloads 33 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1577Page 162-186
Estilos de aprendizaje interculturales (sensibilidad intercultural) y modalidades en la carta argumentativa en estudiantes bilingües de licenciatura en lenguas modernas de una universidad colombiana y una francesa
Abstract 210 | PDF Downloads 136 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1579Page 187-199
Enseñanza - aprendizaje del inglés bajo las políticas del Ministerio de Educación en Colombia: voces desde el aula de claseefl
Abstract 409 | PDF Downloads 290 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1580Page 200-215
Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de la gamificación y la teoría de la objetivación
Abstract 194 | PDF Downloads 145 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1581Page 216-229
Reflexiones acerca de un programa de ELE: desde la perspectiva de los estudiantes
Abstract 102 | PDF Downloads 88 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1582Page 230-239
Creación de un héroe en inglés para educando hospitalario: un estudio de caso
Abstract 99 | PDF Downloads 77 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1583Page 240-253
Revisión de pares en un curso de escritura creativa en inglés: foco y posicionamiento de los revisores
Abstract 101 | PDF Downloads 82 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1585Page 254-270
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro
Abstract 227 | PDF Downloads 224 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1587Page 271-284
Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas
Abstract 119 | PDF Downloads 74 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1589Page 285-293
Enseñanza virtual de las ciencias empresariales en pandemia: desafíos y retos
Abstract 128 | PDF Downloads 119 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1590Page 294-317
Perspectivas del turismo rural comunitario en áreas protegidas; una revisión bibliográfica 2010-2020
Abstract 218 | PDF Downloads 148 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1591Page 318-331
Análisis de los establecimientos comerciales en la ciudad de Villavicencio frente a los impactos negativos de tipo socioeconómico
Abstract 116 | PDF Downloads 137 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1592Page 332-342
Tipología y vecindades en hitos sagrados de la ciudad de San José de Cúcuta-Colombia
Abstract 103 | PDF Downloads 97 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1593Page 343-349
Identidad profesional docente en tiempos de crisis: relevancia de la empatía en la práctica pedagógica
Abstract 270 | PDF Downloads 280 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1594Page 350-359
“Parceros”: un programa para la prevención e intervención del acoso escolar (bullying) en Colombia
Abstract 1933 | PDF Downloads 1435 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1595Page 360-378
Interpretar la obra de Eduardo Ramírez Villamizar: configuraciones geométricas bi y tridimensionales
Abstract 92 | PDF Downloads 93 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1596Page 379-384
Transición de la educación primaria a la secundaria. Una mirada desde el dominio afectivo hacia las matemáticas
Abstract 195 | PDF Downloads 70 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1597Page 385-403
Percepciones sobre el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de semilleros de investigación
Abstract 208 | PDF Downloads 191 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1598Page 404-423
Gestión de residuos líquidos: análisis de la generación de avus, en restaurantes y cafeterías de la comuna cuatro de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 240 | PDF Downloads 230 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1599Page 424-444
Efectos ambientales: análisis de los impactos presentes en un cuerpo de agua urbano en la ciudad de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 99 | PDF Downloads 67 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1601Page 445-456
Prototipo anatómico para el aprendizaje del VII par craneal que simula un impulso nervioso en relación con la base del cráneo
Abstract 437 | PDF Downloads 434 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1602Page 457-475
Trazabilidad de la demanda del programa de contaduría pública
Abstract 92 | PDF Downloads 93 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1606Page 498-511
Satisfacción estudiantil con el uso de objetos de aprendizaje - app en bioquímica en la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH)
Abstract 130 | PDF Downloads 145 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1607Page 512-527
Modelo de valor agregado en la formación matemática-física básica en estudiantes de ingeniería
Abstract 115 | PDF (English) Downloads 61 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1608Page 528-536
Establecimiento de los factores de gestión humana aplicados en un grupo de establecimientos de refacción de automotores en Villavicencio-Meta
Abstract 74 | PDF Downloads 65 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1609Page 537-549
Propuesta de modelo conceptual para mipymes y emprendedores como herramienta de apoyo para contrarrestar obstáculos del mercado
Abstract 111 | PDF Downloads 73 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1610Page 550-560
Convergencia de saberes en la formación del trabajo social contemporáneo
Abstract 130 | PDF Downloads 183 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1611Page 561-568
Escenarios urbanos en la ocupación comercial de los alrededores del centro comercial las mercedes en la zona céntrica de Cúcuta.
Abstract 107 | PDF Downloads 87 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1612Page 569-576
Caracterizando la resolución de problemas de física desde el algebra lineal y estudiantes de ingeniería
Abstract 189 | PDF Downloads 108 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1613Page 577-584
Desarrollo de una aplicación informática como ayuda en la docencia de la asignatura procesos industriales
Abstract 104 | PDF Downloads 128 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1614Page 585-601
Raumplan y el valor compositivo de la geometría basada en el cubo
Abstract 225 | PDF Downloads 265 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1615Page 602-608
Uso de aulas virtuales en contabilidad: un estudio comparativo modalidad distancia y presencial
Abstract 142 | PDF Downloads 338 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1616Page 609-621
Geometría, gravedad y patrimonio. Tres variables del Caixa forum Madrid
Abstract 294 | PDF Downloads 333 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1617Page 622-630
Abordaje y cierre de los procesos de enseñanza y aprendizaje con los niños y las niñas en situación de discapacidad cognitiva en el aula común de segundo grado
Abstract 226 | PDF Downloads 122 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1618Page 631-638
Promoción y articulación de registros semióticos de representación en la enseñanza de la física
Abstract 83 | PDF Downloads 77Page 639-650