Publicado:
2021-12-01
Diciembre 2021
Presentación
Evaluación, decolonialidad y saberes otros
Abstract 575 | PDF Downloads 633Page 16-31
Artículos
La subjetividad y la intersubjetividad: dos vectores en la evaluación como fenómeno antropológico
Abstract 364 | PDF Downloads 807Page 32-45
Los modelos didácticos en la formación de docentes universitarios, la emergencia de los saberes-otros (tecnológico y ambiental) en pandemia de la Covid-19
Abstract 530 | PDF Downloads 713Page 46-57
Decolonizar las ciencias de la educación: pedagogía, altersofía y hacer educativo decolonial
Abstract 981 | PDF Downloads 1439Page 58-87
Apuestas desde la educación popular. Saberes y sabidurías pedagógicas: encuentro de la palabra y las experiencias educativas
Abstract 1630 | PDF Downloads 1716Page 88-101
La opción decolonial: implicaciones para el currículo de programas de formación de docentes en lenguas extranjeras
Abstract 704 | PDF Downloads 716Page 102-112
Escritura académica de estudiantes indígenas en la universidad
Abstract 394 | PDF Downloads 378Page 113-138
Investigación en educación superior: factor clave en la construcción del conocimiento
Abstract 471 | PDF Downloads 606Page 139-147
Modelos base ontológicos M2M máquina a máquina aplicados al internet de las cosas IOT
Abstract 278 | PDF en inglés (Inglés) Downloads 176Page 148-161
Evaluación del uso de la red académica nacional de tecnología avanzada (renata) en Colombia
Abstract 210 | PDF en inglés (Inglés) Downloads 124Page 162-186
Enseñanza - aprendizaje del inglés bajo las políticas del Ministerio de Educación en Colombia: voces desde el aula de claseefl
Abstract 2709 | PDF Downloads 2027Page 200-215
Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de la gamificación y la teoría de la objetivación
Abstract 506 | PDF Downloads 414Page 216-229
Reflexiones acerca de un programa de ELE: desde la perspectiva de los estudiantes
Abstract 218 | PDF Downloads 187Page 230-239
Creación de un héroe en inglés para educando hospitalario: un estudio de caso
Abstract 200 | PDF Downloads 218Page 240-253
Revisión de pares en un curso de escritura creativa en inglés: foco y posicionamiento de los revisores
Abstract 292 | PDF Downloads 222Page 254-270
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro
Abstract 803 | PDF Downloads 694Page 271-284
Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas
Abstract 239 | PDF Downloads 177Page 285-293
Enseñanza virtual de las ciencias empresariales en pandemia: desafíos y retos
Abstract 310 | PDF Downloads 311Page 294-317
Perspectivas del turismo rural comunitario en áreas protegidas; una revisión bibliográfica 2010-2020
Abstract 608 | PDF Downloads 487Page 318-331
Análisis de los establecimientos comerciales en la ciudad de Villavicencio frente a los impactos negativos de tipo socioeconómico
Abstract 303 | PDF Downloads 759Page 332-342
Tipología y vecindades en hitos sagrados de la ciudad de San José de Cúcuta-Colombia
Abstract 219 | PDF Downloads 208Page 343-349
Identidad profesional docente en tiempos de crisis: relevancia de la empatía en la práctica pedagógica
Abstract 668 | PDF Downloads 739Page 350-359
“Parceros”: un programa para la prevención e intervención del acoso escolar (bullying) en Colombia
Abstract 9268 | PDF Downloads 8400Page 360-378
Interpretar la obra de Eduardo Ramírez Villamizar: configuraciones geométricas bi y tridimensionales
Abstract 173 | PDF Downloads 257Page 379-384
Transición de la educación primaria a la secundaria. Una mirada desde el dominio afectivo hacia las matemáticas
Abstract 559 | PDF Downloads 397Page 385-403
Percepciones sobre el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de semilleros de investigación
Abstract 767 | PDF Downloads 683Page 404-423
Gestión de residuos líquidos: análisis de la generación de avus, en restaurantes y cafeterías de la comuna cuatro de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 761 | PDF Downloads 832Page 424-444
Efectos ambientales: análisis de los impactos presentes en un cuerpo de agua urbano en la ciudad de Villavicencio (Meta, Colombia)
Abstract 230 | PDF Downloads 421Page 445-456
Prototipo anatómico para el aprendizaje del VII par craneal que simula un impulso nervioso en relación con la base del cráneo
Abstract 1455 | PDF Downloads 1164Page 457-475
Metodología para la identificación de barreras en los procesos de certificación en inocuidad alimentaria: estudio de caso de la industria càrnica de bovino de la ciudad de Cúcuta.
Abstract 702 | PDF Downloads 709Page 476-497
Trazabilidad de la demanda del programa de contaduría pública
Abstract 294 | PDF Downloads 272Page 498-511
Satisfacción estudiantil con el uso de objetos de aprendizaje - app en bioquímica en la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH)
Abstract 513 | PDF Downloads 511Page 512-527
Modelo de valor agregado en la formación matemática-física básica en estudiantes de ingeniería
Abstract 462 | PDF (Inglés) Downloads 178Page 528-536
Establecimiento de los factores de gestión humana aplicados en un grupo de establecimientos de refacción de automotores en Villavicencio-Meta
Abstract 170 | PDF Downloads 162Page 537-549
Propuesta de modelo conceptual para mipymes y emprendedores como herramienta de apoyo para contrarrestar obstáculos del mercado
Abstract 239 | PDF Downloads 367Page 550-560
Convergencia de saberes en la formación del trabajo social contemporáneo
Abstract 534 | PDF Downloads 604Page 561-568
Escenarios urbanos en la ocupación comercial de los alrededores del centro comercial las mercedes en la zona céntrica de Cúcuta.
Abstract 234 | PDF Downloads 201Page 569-576
Caracterizando la resolución de problemas de física desde el algebra lineal y estudiantes de ingeniería
Abstract 490 | PDF Downloads 449Page 577-584
Desarrollo de una aplicación informática como ayuda en la docencia de la asignatura procesos industriales
Abstract 216 | PDF Downloads 380Page 585-601
Raumplan y el valor compositivo de la geometría basada en el cubo
Abstract 652 | PDF Downloads 1040Page 602-608
Uso de aulas virtuales en contabilidad: un estudio comparativo modalidad distancia y presencial
Abstract 447 | PDF Downloads 921Page 609-621
Geometría, gravedad y patrimonio. Tres variables del Caixa forum Madrid
Abstract 846 | PDF Downloads 949Page 622-630
Abordaje y cierre de los procesos de enseñanza y aprendizaje con los niños y las niñas en situación de discapacidad cognitiva en el aula común de segundo grado
Abstract 492 | PDF Downloads 357Page 631-638
Promoción y articulación de registros semióticos de representación en la enseñanza de la física
Abstract 200 | PDF Downloads 194Page 639-650